3D
La 3D est ce que l'on appelle couramment l'image de synthèse. Il s'agit de dessiner un objet ou un environnement dans ses trois dimensions dans un espace virtuel. Cette création animée par ordinateur permet de représenter un objet :
- de façon simplifiée, afin de mettre en valeur une fonction, un mouvement ;
- de façon très réaliste pour décrire un phénomène précis.

E-learning
Le terme e-learning désigne un ensemble de solutions de formations, d'informations, et d'échanges, utilisant les réseaux et les TIC comme moyen de gestion et de diffusion de la formation, de l'information et de la communication. C'est un mode de formation flexible et interactif permettant de dispenser les connaissances et les compétences appropriées aux personnes qui en ont besoin, au moment où elles en ont besoin.

ENT
Un Environnement Numérique de Travail désigne un dispositif global fournissant à un usager à travers les réseaux un point d'accès à l'ensemble des ressources et des services numériques en rapport avec son activité. Il est un point d'entrée pour accéder au système d'information de l'établissement.

Fils RSS
Un flux RSS ou fil RSS, sigle de "Really Simple Syndication", est un format de syndication de contenu web. Il permet d'afficher sur un site unique des informations provenant de sources multiples. Il est très utilisé pour la communication d'articles d'actualité.

Flash
Flash est un logiciel de création d'animations. Il permet de créer de riches contenus interactifs à travers l'intégration de sons, d'animations, de graphiques, etc... C'est un standard en matière de création de contenus dynamiques.

Plate-forme pédagogique
C'est un outil de diffusion et de gestion des connaissances, associant des contenus de cours à des moyens de communication, des outils d'entraînement et d'évaluation.

Présentiel / Distanciel
Le présentiel désigne communément l'enseignement en face à face.
Le distanciel désigne toutes les activités d'enseignement/apprentissage organisées à distance.

Scénarisation
La scénarisation d'un cours consiste à :
- définir les objectifs pédagogiques,
- organiser la diffusion du savoir,
- construire des activités d'apprentissage,
- élaborer le suivi de l'apprenant,
- définir les modalités d'évaluation et de contrôle des acquis.
La scénarisation s'attache principalement à la diversité et à l'articulation entre activités liées à des ressources pédagogiques (multimédias ou non) et activités liées à l'accompagnement, à la régulation et au contrôle des apprentissages.

TICE
Les Technologie de l'Information et de la Communication pour l'Enseignement regroupent les produits multimédias interactifs et les outils de communication et d'accès à l'information. Les informations sont de plusieurs types : textes, sons, données, images fixes ou animées. Elles sont sous une forme numérique. Des liens sont créés entre ces informations pour permettre leur exploitation interactive et à distance sur un poste de travail autonome ou connecté à un réseau de télécommunication.

Travail collaboratif
Travail à plusieurs avec des outils en réseau permettant une interaction entre des personnes généralement pour travailler à distance sur un même projet.

Tutoriel
Programme de présentation qui guide l'utilisateur dans l'apprentissage et la mise en œuvre d'un matériel ou d'un logiciel. Le tutoriel peut inclure un manuel d'apprentissage ou un ensemble d'exercices programmés. Bien qu'il soit également utilisé pour désigner une autre notion, le terme didacticiel est considéré comme synonyme de tutoriel lorsqu'il touche l'apprentissage d'un logiciel d'application.

Wifi
Le Wifi est une technologie de réseau informatique sans fil mise en place pour fonctionner en réseau, depuis, devenue un moyen d'accès à haut débit à Internet.